需要医疗设施需要
老师应该知道
关于7百万的美国。孩子和青少年的孩子比孩子，还不远，是18岁。学生的学生是个不该上课的课。哮喘是儿童过敏的主要病例，因为儿科病例的主要病例是由病人来的。
肺部肺病是肺病的，肺部的肺部，而且很难用。如果没有哮喘，这孩子会有帮助，而这孩子会有健康的孩子，而生活正常。
血液中的两个肺都在导致什么问题上……
- 压力，肌肉收缩的压力
- 炎症，肿胀和肿胀
紧急症状和炎症导致了所有的症状，所有的症状都可以……
- 呼吸
- 咳嗽
- 胸口的胸部
- 呼吸障碍
如果学生不能顺利，学生上课时，上课的时候，上课也不会上课。
哮喘的学生可能会……
- 咳嗽，咳嗽，呼吸，呼吸问题，头痛
- 用口腔口腔口腔，或者住院医师，护士在急诊室
- 担心，或者，或者，或者你的腹部，或者被称为低颤的病人
- 可能会导致你的身体丧失了
- 在要求释放出了唾液的前，可能导致了被诊断的行为
- 也许需要别人和其他的人一起做点什么或者做些什么
因为人们会有很多人会影响孩子，比如，“孩子们，孩子们，孩子们会有很多影响，孩子们会影响到自己的能力。
老师能做什么
学生需要心理辅导，学生的心理医生，询问他们的时间，去上课，询问门诊，护士，去检查一下，或者，学习门诊的时间，或者，老师。
请注意学生的学生，包括其他学生，包括运动，还有其他学生。有哮喘的学生需要帮助……需要在他们的身体里使用药物运动。有其他学生需要和你父母一起去————————看看他们的父母不能再检查了。
请你的哮喘和哮喘，让你的计划让你做个手术。你需要知道哮喘的学生需要你的孩子，用他的药给他做点什么。如果学生在治疗后，护士会在医学院，或者在周一的护士身上。
回顾：玛丽。加文，马克
日期：2013年8月
